內蒙古稅務局推行現代師徒制試點工作初見成效

  國家稅務總局內蒙古自治區稅務局借鑒職業教育“師徒制”,與“草原雛鷹”人才培養計劃相融合,推出“現代師徒制”人才培養模式,并選取呼倫貝爾市稅務局為試點單位進行了為期3年的探索和實踐,取得了階段性成效。

  一是確定“新老結對”的組織形式。制定《推行現代師徒制指導意見》,把稅務總局“115”工程確定的5個崗位大類作為分類依據,采取組織“牽線”、師徒雙方自主自愿的方式,通過簽訂師徒協議、舉行拜師儀式、明確教學內容,建立起“傳、幫、帶、管、教、學”師徒共進機制,實現“精準分類+科學引導”。師傅由德才兼備、實績突出的業務骨干擔任,承擔“傳品行、教方法、做示范、抓督導”責任,將塑造徒弟品行列為首要任務;要求徒弟勤奮好學,將“塑品行、打基礎、學知識、練技能、強本領”作為成長任務。同時,試點單位結合數字人事系統,為每名青年干部建立個人成長檔案,記錄工作“成績單”和績效考評“報賬單”。

  二是設定“1+X+Y+N”的成長路徑。結合組織需要和干部成長需求,為青年干部制定“五年三步走”培養目標,一年打基礎,三年當能手,五年做標兵。明確“1+X+Y+N”成長任務,“1”為“必學”,學習本崗位知識技能;“X”為“選學”,在學習本崗位知識技能滿一年后,在學有余力的基礎上拜兼崗師傅,學習另一崗位知識技能;“Y”為“精學”,鼓勵青年干部參加“三師”資格考試;“N”為“樂學”,要求青年干部選擇參加一項文體活動,培養健康向上的興趣愛好。“1+X+Y+N”成長模式在突出提高崗位技能的同時,注重學識積累和全面發展,為青年干部成長提供正確努力方向。

  三是取得“1+1>2”的良好效果。“現代師徒制”有效激發了師徒雙方的活力。師傅將帶好徒弟的壓力化為提升自我的動力,與時俱進,克服“吃老本”思想,堅持不懈學習新知識新技能,始終保持“滿格”戰斗狀態,在持續提高自身素質能力的同時,起到了良好的示范帶動作用。徒弟在師傅的督導下,學習目標更加明確,方法更加優化,達到了事半功倍的效果,避免了半途而廢的懈怠思想,學起來更有勁頭,成長更快。作為試點的呼倫貝爾市稅務系統2016年以來考錄的188名青年稅務干部中,考取或在考“三師”人數比例達83%;走上股級干部崗位8人;2018年,在全國稅務系統“四新”知識網絡競賽中,18名青年干部榮獲一、二等獎;2019年全區稅務系統“崗位大練兵、業務大比武”中,11名徒弟榮獲“崗位能手”稱號。

  實踐表明,“現代師徒制”盤活了原有業務骨干“人才存量”,實現了年輕干部快速成長“人才增量”,激發了廣大干部加強學習勤于工作的“正能量”,對提升干部隊伍建設質效起到了積極促進作用。內蒙古稅務局將在總結提煉經驗的基礎上,結合雛鷹、頭雁和園丁工程建設,著力構建全覆蓋、全鏈式、個性化的干部培養模式,形成師帶徒、徒成師的良性“雙循環”,助力人才梯次培養和多層級儲備,為建設新時代稅收現代化和推動全區稅收事業高質量發展提供堅實保障。


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